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  教學(xué)觸摸一體機(jī)已進(jìn)入幼兒園，不僅引起了孩子的好奇心而且還激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)興趣往往是他們學(xué)習(xí)的直接動(dòng)因。然而興趣和動(dòng)機(jī)并不是天生就固有的，而是通過(guò)外界的新穎性、獨(dú)特性滿足幼兒的探究心理的需要而引起的。

而“多媒體”的合理運(yùn)用能使這些因素得到優(yōu)化，更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。簡(jiǎn)單直觀的屏幕觸控操作，幼兒可直接用手或筆在屏幕上涂寫(xiě)和點(diǎn)擊，真正實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，活躍幼兒思維。多媒體教學(xué)較好地實(shí)現(xiàn)幼兒教學(xué)的因材施教，增進(jìn)了幼兒的身心健康。

下面就讓我們看一下我們陽(yáng)光藝術(shù)第五幼兒園大二班寶貝們的一體機(jī)課程吧！