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陽(yáng)光幼兒園親子導(dǎo)讀： 孩子上幼兒園之后，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)老師常常帶領(lǐng)寶寶制作一些簡(jiǎn)單的手工制作，并讓寶寶帶回家來(lái)，給家長(zhǎng)看。很多家長(zhǎng)都對(duì)寶寶做出的天馬行空的東西不得理解，也不明白孩子做的四不像的含義是什么，還有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子制作的手工不屑一顧，并會(huì)加以差評(píng)。其實(shí)這些做法是不對(duì)的，手工制作是訓(xùn)練幼兒技能的技巧，主要培養(yǎng)幼兒眼、手、腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用能力以及觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造思維等能力。所以當(dāng)孩子拿回作品給家長(zhǎng)欣賞時(shí)，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，多贊美，才能讓孩子有信心。
手工制作讓孩子可以在紙上展開(kāi)自己的想象，盡情的涂鴉，在塑泥游戲中釋放情感。由一片色彩、一塊木片、一個(gè)形狀、一種組合，舞動(dòng)出心里的聲音。在剪、撕折的動(dòng)作中，訓(xùn)練自己的專(zhuān)注力以及手腦協(xié)調(diào)能力。在操作過(guò)程中，領(lǐng)略大自然材質(zhì)的樸實(shí)，這是幼兒美術(shù)活動(dòng)中獨(dú)特的精神所在。
今天我們第四幼兒園學(xué)前班的寶貝們來(lái)展現(xiàn)他們自己制作的手工，我們一起去欣賞吧！
讓寶貝們自由發(fā)揮，制作出自己心中美好的景象。我們?yōu)閷氊悅兲峁┳顑?yōu)質(zhì)的條件，寶貝們開(kāi)心，我們就開(kāi)心。陽(yáng)光四幼歡迎寶寶們的加入！
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